一、组织简介
第二课堂成绩单运营中心是“双创教育与第二课堂成绩单” 工作领导小组下设部门，由共青团西南医科大学委员会直接领导。 主要利用“到梦空间”APP 来指导全校有关第二课堂学分制度的具体运行和过程管理工作。第二课堂成绩单运营中心下设五个职 能部门，分别为综合评价管理部、客服管理部、活动管理部、成 绩单部落管理部、办公室。每个部门相互配合，从第二课堂活动、第二课堂成绩单、第二课堂学分、综合评价等多方面的负责学生 第二课堂的相关事宜。
（一）“第二课堂成绩单”是什么？
“第二课堂成绩单”是指“第二课堂成绩单”制度，是学校 人才培养体系的重要组成部分。以学生全面发展为目标，以学生 成长成才需求为导向，在引导学生坚持学业为主的同时，通过科 学化、系统化、制度化、规范化的体系设计，客观记录、科学评 价、学分认证学生参与第二课堂的经历和成果，全员全过程全方 位培养学生的综合素质；从狭义上讲，“第二课堂成绩单”是指 学生毕业前拿到的一张反映第二课堂各模块成绩的“成绩单”， 是学校第二课堂育人成果的生动呈现，全面记录学生的成长发展， 与第一课堂育人成果相得益彰。
（二）为什么要施行第二课堂成绩单制度？
施行“第二课堂成绩单”制度，是落实习近平总书记提出的“要重视和加强第二课堂建设”的重要要求，推动思想政治工作改革创新的重要举措；是适应高等教育改革发展，落实立树人根 本任务，实施“五育并举”全面发展素质教育的有效途径；是聚焦人才培养总目标，坚持以本为本，彰显人才培养特色，提升人 才培养质量的现实需要；是完善学生发展服务体系，促进大学生成长成才，助推学校“双一流”建设的生动实践。
（三）生成的“第二课堂成绩单”有什么用途？
“第二课堂成绩单”是学校第二课堂育人成果的生动呈现， 全面记录学生的成长发展，成绩单由学校统一发放，并放入毕业生档案；“第二课堂成绩单”是学生进行自我展示、自我推介的有效凭证，可用于求职、升学、存档使用等。
（四）“第二课堂成绩单”包含了那些模块内容？
第二课堂项目按照类别设置八大模块，即思想政治与道德素养类、创新创业教育实践类、心理素质与身体素质类、文化交流与艺术修养类、社会实践与志愿服务类、社会工作与领导能力类、 专业技能与其他特长类和基于院系个性化人才培养目标的其他项目。
思想政治与道德素养类项目：开设关于理想信念教育、爱国主义教育和思想道德建设等方面的项目，主要记载大学生参加党校、团校培训和思想政治教育类活动的经历，以及获得的荣誉。
创新创业教育实践类项目：开设关于专业学术、科学研究 和创新创业等方面的项目，主要记载大学生参加学术、科技竞赛 和创新创业类活动的经历，以及获得的荣誉。
心理素质与身体素质类项目：开设关于心理健康教育、情 感情绪管理和身体素质等方面的项目，主要记载大学生参与心理、 情感、体育类活动的经历，以及获得的荣誉。
文化交流与艺术修养类项目：开设关于中外先进文化教育、 艺术素养教育、大学生艺术团训练相关等项目，主要记载大学生
参与演讲辩论征文等语言类活动，参与大学生艺术团活动以及文 学、艺术和人文素养类各级各类校园文化活动等经历，以及获得 的荣誉。
社会实践与志愿服务类项目：开设关于社会责任感和感恩奉献等方面的项目，主要记载大学生参与“三下乡”社会实践、志愿服务和课外实习实训类活动等经历，以及获得的荣誉。
社会工作与领导能力类项目：开设关于自我管理与提升、 领导力培养等方面的项目，主要记载大学生参加校内各种党团组织工作任职履历和各级各类大学生骨干培训等经历。
专业技能与其他特长类项目：主要记载参加各级各类技能培训的经历，以及获得的相关技能认定和相关荣誉。
基于院系人才培养目标的其他类项目：院系根据其专业特 色及人才培养目标，开设提升相关专业专项素质的第二课堂项目， 充分体现人才的个性化培养第二课堂项目分为三个层级，即校级 项目、院（系）级项目和特色项目。校级项目主要面向全校大学生开设，重在提升学生基本综合素质；院（系）级项目主要面向 本院学生，结合学院专业特点开展特色活动，重在提升学生专业 实践能力；特色项目主要面向部分群体学生开放，重在提升团学 组织活力，体现学生组织特色。所有项目的开设均需服务于学校 人才培养中心工作，紧扣学校人才培养目标。院（系）级项目需 充分考虑其专业特色、行业标准及社会认可度。
（五）“第二课堂成绩单”具体认定标准是什么？
学生参与“第二课堂”活动成绩认定具体参照《西南医科大 学“双创教育与第二课堂成绩单”实施办法》
（六）第二课堂是否列入毕业标准？最低标准是什么？
纳入毕业标准。西南医科大学自 2018 年起实施双创教育与第二课堂成绩单制度，需要修满 6 个第二课堂学分方可毕业，其中必修学分包括思想政治与道德素养类至少 1 学分，社会实践与志愿服务类至少 1 学分，创新创业教育实践类至少 2 学分，其他类（除必修学分外）还需修满 2 学分，完成要求方可毕业。
（七）第二课堂项目具体如何开展的？
“第二课堂成绩单”成绩依托到梦空间 APP 系统进行实时认证管理。按照“谁主办，谁发布，谁实施，谁评价，谁负责”的 原则，经“第二课堂成绩单运营中心”审批后，各学院、各组织 授权管理员在系统内进行活动发布，并做好学生参与第二课堂活动实时记录与效果评价等工作。
二、各部门介绍
（一）成绩单部落管理部
成绩单部落管理部，部门的学长学姐人均喜剧人，部门氛围轻松活跃，遇见这样的部门谁能不心动。主要负责的工作有：各项活动的学分认定和补录；值班收集各级组织提交的活动补录材 料；全校学分查重；各级部落组织的建立审查。
（二）活动管理部
活动管理部，顾名思义，是管理全校活动的一个部门，可以 锻炼小萌新们的活动组织和随机应变的能力。在承办活动过程中， 解决活动进行中的突发情况；还需进行线下活动的测试；负责收 集学校各类活动审批备案表，进行存档。
（三）综合评价管理部
综合评价管理部是一个维护正义的部门，主要负责：全校活动的随机检查工作；活动反签到检查，在相应活动开展过程中， 对参与人员进行身份核实，避免代签现象；根据活动开展，对其进行数据分析评价。
（四）客服管理部
客服管理部对心灵手巧、心思细腻的崽崽们再合适不过，如果你喜欢绘画、做手账等，那你一定很喜欢这个部门，不会的崽崽们，也不用担心，部门的学长学姐超级温柔，都会耐心教大家。 部门的主要工作有制作长图、海报等；官 Q 推送和回复;收集和回复班级、院系、校级组织交流群的问题。
（五）办公室
办公室，可以锻炼大家书写会议记录和各项通知的能力。主要负责的工作有：定期组织安排思想交流会；负责本组织后勤工 作，归档资料；二课例会记录的书写；起草文件，发送通知。内部思想交流会、校院班三级“第二课堂”系统使用培训会等。
