2025年5月23日19:00至21:00，西南医科大学“青马工程”卓越人才第六期班“医学与人文·温暖生命的对话”主题微团课在学海楼502教室顺利开讲，龙俊西、伍雨杰两位同学担任主讲人，带领全体学员展开医学人文的深度探讨。

  活动伊始，全体学员齐唱团歌。随后，主讲人通过情景引入、案例研讨、理论阐释与互动分享四个环节，和大家一起探索医学技术与人文关怀的融合路径，从多元视角剖析医学人文的实践困境，开启了一场关于医学温度的探讨。

在医疗纠纷案例中，某三甲医院医生因术前仅有专业术语沟通，未向文化有限的患者通俗解释术后外观改变，导致患者术后情绪崩溃、家属投诉。这一案例直击“技术无过失但沟通缺位”的核心矛盾，引发大家对“知情同意本质是患者理解而非法律免责”的深度思考。主讲人通过角色分析表，从医生、患者、家属及医院管理维度提出改进方案，强调“共情表达”与“可视化沟通”在医院交流中的关键作用。

  临终关怀案例则如同一束温暖的光，照亮了人文关怀的疗愈力量。面对生存期不足3个月的肺癌晚期患者王先生，临终关怀团队通过“个体化镇痛方案+心理疏导+家庭关系修复+信仰支持”的综合干预，不仅将患者疼痛从8分降至2分，更协助其完成人生回顾、与家人和解，并实现“见证女儿婚礼”的心愿。案例生动诠释了WHO“疼痛治疗是基本人权”的理念，以及“全人照护”中生理、心理、社会、灵性需求的同等重要性。

  主讲人从理论、伦理与法律维度阐释医学人文关怀：以“保乳手术”为例，复盘指出通俗沟通可增强患者信任，有效避免信息不对称引发的冲突；临终关怀中个性化照护与情感支持提升生命末期质量的实践，印证医学“治愈、帮助、安慰”的本质。《中华人民共和国医师法》等法规也明确了“尊重爱护患者”的执业要求，为人文关怀提供制度保障。

微团课开展过程中还设置了富有趣味性和互动性的环节来深化学习效果。小组讨论中，大家思维的碰撞，各抒己见；击鼓传花的问答环节更是将学习氛围推向高潮，三位被选中同学的精彩回答，彰显出他们对人文关怀内核的深刻理解和感悟。

  当技术面对疾病边界时，人文关怀正是连接医患、抚慰伤痛的桥梁未来。本次微团课通过“案例解剖-理论建构-互动分享”的闭环设计，让大家深刻认识到：医学不仅是冰冷的技术操作，更是温暖的生命对话。