建设学习型党组织，是新形势下党的建设一项系统工程，涉及党的建设的各个方面，要实现建设学习型党组织的目标，必须强化理论学习，探索创建学习型党组织的有效途径和方法，建立一套保证和推动党员重视学习、善于学习的有效机制。要加强学习型党组织建设，努力提升基层党建工作水平，应严把以下“五关”。

一、要严把理论学习关

重视和加强学习，是我们党在长期实践中形成的优良传统，是我们党的一大政治优势，也是事关党的建设全局、事关党的事业兴衰成败的重大任务。因此，我们要以强烈的政治责任感和脚踏实地的工作态度，认真抓好学习型党组织建设。一是要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，在思想政治上与党保持高度一致。二是要紧紧围绕中心、服务大局，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，提高党员干部思想政治素养，做到目标明确。三是要认真学习中国特色社会主义理论体系、学习国家法律法规，认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，不断优化知识结构、开阔思路，提高战略思维、创新思维能力，切实提高各级党员干部的学习实践能力，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。

二、要严把形式教育关

思想理论建设是党的建设的根本。要以开展建设学习型党组织活动为契机，切实把理想信念教育贯穿于党员干部思想政治建设始终。一是要把理想信念教育作为学习践行社会主义核心价值体系的重中之重，加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，自觉践行社会主义荣辱观。二是把社会主义核心价值体系贯穿到党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设的各个领域各个方面，体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中，培养高尚道德情操和健康生活情趣，增长才干，提高本领。三是把社会主义核心价值体系作为党员干部的精神信仰和价值取向，建立健全有效的激励约束机制，形成有利于社会主义核心价值体系建设的浓厚氛围，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。四是要结合当前国际国内形势的发展趋势和主要特点，结合我国改革发展稳定面临的新情况新问题，结合社会热点难点和人民群众普遍关心的问题，认真组织广大党员开展形势教育，进一步澄清模糊认识，不断提高各级党员干部的思想政治素质。

三、要严把学习方法关

建设学习型组织的基本学习方法，就是党员干部在各级党委的指导下，在各自学习、独立思考的基础上，共同学习、互相讨论、交流看法，共享学习成果，并相互激发思想火花、深化认识。一是要坚持把思想理论建设放在首位，提高各级党组织的马克思主义理论水平；二是开展案例教学，把工作中遇到的问题作为案例，组织党员干部开展灵活多样的研讨活动；三是要进行深度会谈，每名党员干部都谈出所思所想；四是要联系实际举办政治理论研讨和业务讲座；五是要搭建网络平台交换学习信息，实现资源共享。

四、要严把学习机制关

激励出活力，约束出规范。学习型党组织应该是一种能够不断学习、持续创新的组织，建立和完善激励约束机制十分关键。要按照建立长效机制的要求，用制度规定下来，保证学习的长久性和长效性。一是要规范学习制度。在创建学习型党组织的实践过程中，要对中心组学习制度、党员学习制度、“三会一课”制度等进行修订和完善。同时根据出现的新情况、新问题，深入调查研究，及时采取对策，从制度上加以规范。二是要完善考核制度。建立健全对党组织和党员学习的定期考核制度，重点检查对学习的认识和态度、学习计划落实情况、集中学习出勤情况、发言记录、开展调研、撰写心得体会、学习质量和效果等情况，检查党员领导干部是否真正发挥带头、组织、指导和督促作用，考察在党员中是否形成了浓厚的学习风气，取得学习实效。三是要强化考核结果评估。坚持学习、考核、使用、待遇一体化，正确评估学习取得的成绩，把领导班子和领导干部的理论学习效果作为判断党员素质、认定党员实绩的首要条件，作为民主评议党员和评先创优、职级晋升、业绩考核的重要依据。

五、要严把学以致用关

发扬党的理论联系实际的学风，坚持学以致用、学用相长，把学习型党组织建设的出发点和落脚点放在解决实际问题上，围绕优化发展结构、转变经济发展方式、现代农业发展、新型工业化发展、新农村建设及城乡一体化发展、对外开放、和谐社会建设、民生问题改善等方面，带着问题去学习、去研究，积极探求解决问题的途径和办法，以学习型党组织建设促进改革开放和现代化建设，以学习型党组织建设促进社会和谐稳定，以学习型党组织建设促进民生的改善，真正把学习型党组织建设的成效转化为自觉践行社会主义核心价值体系的行动，转化为谋划工作的思路、领导科学发展的本领，体现到保持经济社会平稳较快发展、全面完成各项工作任务上来，体现到切实加强党的自身建设上来。